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내는 世상(冊담世)’, 2017.
교육부, 학생 독서 동아리 사례집, 제주제일고등학교 독서토론동아리 BOOK’ING, 2017.
권일남 외, 청소년동아리활동론, 천재교육사, 2007.
김정주 외, 지역사회에서 청소년 동아리활동 실태와 지원방안 연구, 한국청소
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나오는 문제점
2) 사회․문화적 요인
3) 교육적 요인
4) 가정적 요인
5) 개인적 요인
4. 집단따돌림의 실태 및 대책방안
1) 집단따돌림의 실태
2) 집단따돌림의 대책방안
5. 집단따돌림에 대한 자신의 의견
<참고문헌>
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가정과 연계한 인사예절 교육
Ⅴ. 기본생활습관지도와 안전생활교육
1. 안전 생활 현장 체험 활동의 실천
1) 현장 체험학습 방법
2) 실천 내용
2. 포스터 그리기와 글쓰기 대회를 통한 안전 생활 홍보
1) 실천 방법
2) 실천 내용
3. 교통 안
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교육적 요인
3. 사회적 요인
제3절 10대 미혼모 발생이 미치는 사회적 영향
1. 아이에게 미치는 영향
2. 10대 미혼부에게 미치는 영향
3. 10대 미혼모의 가족에게 미치는 영향
4. 사회에 미치는 영향
제4장 미혼모 복지정책의 문
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지원
2) 학교홍보
3) 자원봉사활동조직
4) 지역사회조직(지역사회중심 학교)
Ⅶ. 학교사회사업의 실천과정
1. 실천과정
1) 대상 학생의 발견
2) 접수 및 계약
3) 사정
4) 개입계획의 수립
5) 개입실행
6) 종결
7) 추후관리
2. 실천기준
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내에서의 어린이의 관계성과 상호 작용
3. 교육의 세 주체 : 어린이, 부모, 교사
4. 부모의 역할
5. 소집단에서의 관계성과 상호 작용의 가치
6. 시간의 역할과 연속성의 중요성
7. 파트너로서의 교사
8. 체제의 바탕으로서 협동과 협력
9.
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내적,외적 요인
(1) 내적 요인
1) 선행학습
2) 학습동기
3) 자아개념
(2) 외적 요인
1) 접근의 원리
2) 반복의 원리
3) 강화의 원리
3) 학습 과정과 교수 사태간의 관계
(1)학습과정
(2)수업사태
4) 수업사태
5) 이론의 적용 사례 - 사회과
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내용은 지금까지의 잡화상적인 것을 일시적 혹은 비정기적으로 제공하는 것을 지양하고, 주민들의 태도와 의식을 개혁하는 주체와 관련된 것을 지속적으로 제공할 필요가 있다.
둘째, 사회교육을 전담하는 기관과 단체에 대한 정부의 지원과
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지원하기 위해 자립정착금을 지급하고 있는데 지방자치단체에 따라 차이는 있으나 서울의 경우 1인당 400만 원 정도를 지급하고 있지만 자립 생활에는 매우 부족하여 자립정착금의 현실화가 필요하다.
참고문헌
공계순(2003). 아동복지론. 학지
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2) 하이퍼미디어의 구성원리
3) 하이퍼미디어 수업의 교육적 특징
2. 컴퓨터 매개 통신
1) 개념
2) 컴퓨터 매개 통신의 분류
3) 교육적 활용
4) 문제점 및 연구과제* CD-ROM을 이용한 교육
결 론
참고문헌
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